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传立教育导读:鸟笼逻辑

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发表于 2013-11-13 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  传立教育导读:鸟笼逻辑



  鸟笼逻辑来源于一个故事。甲对乙说:“如果我送你一只鸟笼,并且挂在你家中最显眼的地方,我保证你过不了多久就会去买一只鸟回来。”乙不以为然地说:“养只鸟多麻烦啊,我是不会去做这种傻事的。”于是,甲就去买了一只漂亮的鸟笼挂在乙的家中。接下来,只要有人看见那只鸟笼,就会问乙:“你的鸟什么时候死的,为什么死了啊?”不管乙怎么解释,客人还是很奇怪,如果不养鸟,挂个鸟笼干什么。最后人们开始怀疑乙的脑子是不是出了问题,乙只好去买了一只鸟放进鸟笼里,这样比无休止地向大家解释要简单得多。


  这种被别人用习惯思维的逻辑推理误解,并且最终屈服于强大的惯性思维的事情,生活中并不少见。一些创新、改革碰到的阻力大多数就是来自于传统和习惯。突破习惯思维,才能获得进步,我们应该少用“鸟笼逻辑”去推断别人,也不要使自己陷于“鸟笼逻辑”中,成为一个墨守成规、顽固不化的人。要以敢于变通,尝试新举措,突破传统观念,逻辑思维与逆向思维相结合从不同角度进行推理,已达到 更好的效果。


  鸟笼逻辑告诉我们,大多数时候人们都受制于强大的惯性 思维:鸟笼必定用于养鸟,结婚必先置办新房,社会必然 分三六九等。这种惯性思维的益处是,能够帮助我们迅速 快捷地认知和适应周围世界。然而,过犹不及,如果把惯 性思维扩展到生活的每一个角落,就会成为一种刻板思维。


  鸟笼如果设计精巧,其实可以作为观赏品;号称“裸婚” 的先结婚后置房,已逐渐为80后所接受;在北欧诸国,由 于贫富差距极小,社会公平观念深入人心。所以,不妨偶 尔尝试突破鸟笼逻辑,进行发散思维,也许鸟笼之外还有 另外一片新天地。
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